Prestasi Belajar Akademik & Non Akademik ; Teori dan Implementasinya

Prestasi adalah kemampuan menyelesaikan hal sulit, menguasai, mengungguli, menandingi, dan melampaui individu lain sekaligus mengatasi hambatan dan mencapai standar yang tinggi. Prestasi belajar juga menjadi bukti keberhasilan belajar atau kemampuan individu dalam melakukan kegiatan belajarnya sesuai dengan bobot yang dicapainya.

Dalam kontek prestasi belajar, mereka yangberprestasi akan menyakini dapat menunjukkan diri kepada orang lain dan bisa dibanggakan bahwa mereka adalah individu yang berhasil belajar dengan baik dan cemerlang. Dengan demikian. prestasi belajar dapat menjadi alat pencapaian kebutuhan, terutama dalam hal aktualisasi diri.

Buku ini menyajikan teori-teori tentang prestasi belajar beserta penerapannya dalam bidang pendidikan yang berguna bagi guru sebagai pembelajar dan kepada siswa sebagai pebelajar dalam upaya mencapai prestasi-prestasi yang ideal sesuai dengan bakat minat dan kemampuan masing-masing. Bagi mahasiswa jurusan pendidikan, maka buku ini berfungsi sebagai rujukan belajar dan melakukan penelitian yang berkaitan dengan belajar. pembelajaran, faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran dan prestasi belajar. Hal penting lainnya, buku ini juga berguna bagi para guru dalam mendesaian strandar-standar akademik sesuai dengan peraturan pemerintah dengan mengadaptasi bakat, minat dan kemampuan siswa yang beragam.

Materi dalam buku ini terbagi menjadi 3 bagian yaitu

• Prestasi Belajar
• Prestasi Belajar Akademik
• Prestasi Belajar Non Akademik