Ilmu Pendidikan: Pendekatan Kritis di Era Digital

Judul: Ilmu Pendidikan: Pendekatan Kritis di Era Digital

Penulis: Dr. Fatchurrohman, S.Ag., M.Pd

Penerbit: Istana Agency

Tahun: 2025

ISBN: 978-634-7256-91-1

Tebal: x + 156 halaman

Ukuran: 15,5 x 23 cm

Harga: Rp. 95.000 Disc 20% Rp. 76.000

Sinopsis:

Pendidikan merupakan sarana yang sangat efektif untuk membangun peradaban manusia yang selalu berkembang. Individu dapat eksis pada perdabannya manakala mampu beradaptasi dan berintegrasi dengan sekitarnya. Adaptasi dan integrasi individu akan terwujud manakala individu memiliki nalar kritis terhadap realitas sekitarnya.

Untuk membentuk individu yang bernalar kritis diperlukan pendidikan kritis yang mampu memfasilitasi kebebasan berpikir peserta didik dalam menghadapi persoalan. Pendidikan tidak hanya mewariskan kejumudan dan sikap patuh tanpa tanya. Pendidikan kritis mampu melahirkan individu yang merdeka dan senantiasa adaptif dengan zaman peradabannya.

Sejalan dengan berkembangnya  teknologi digital yang begitu pesat, dunia pendidikan  harus mampu memanfaatkannya sebagai media dan sumber belajar. Dengan cara demikian, dinamika pembelajaran semakin tinggi dan peserta didik dapat hidup dalam peradabannya.

Namun demikian, pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran memerlukan literasi kritis juga, yaitu kemampuan untuk memilih dan memilah informasi yang diterima agar tidak merusak dirinya. Informasi yang dipilih adalah informasi yang mampu mengantarkan dirinya pada kemajuan sehingga peserta didik mampu berkontribusi bagi kemajuan peradabannya.

Buku ini menawarkan pedagogi kritis yang akan mampu memenuhi harapan di atas. Buku ini mengurai tentang hakekat pendidikan, komponen pendidikan, pembelajaran digital, dan pendidikan kritis.