Pendidikan Multikultural; Strategi Inovasi Pembelajaran dalam Pluralitas Masyarakat Indonesia

Indonesia secara luas dikenal sebagai negara-bangsa yang bercorak multibudaya (multicultural), terdiri dari ribuan suku bangsa yang tersebar dị seluruh wilayahnya, memiliki ratusan dialek bahasa daerah, dan beragam jenis kesenian yang berbeda-beda, serta memiliki kompleksitas kebudayaan yang sangat luar biasa banyaknya. Lebih dari itu, di Indonesia juga terdapat berbagai keyakinan dan agama yang dianut oleh masyarakatnya.

Keragaman tersebut sebetulnya menjadi anugerah bagi bangsa ini, namun juga bisa menjadi ancaman disintegrasi
apabila tidak disikapi dengan baik dan bijaksana. Sebab Isu keragaman dan keberagamaan juga kerap dikaitkan dengan ranah politik tanah air yang berpotensi memicu meningkatnya eskalasi konflik. Sementara kita sadar betul bahwa tanah air ini dibangun dan tunmbuh di atas keragaman yang dimiliki. Oleh karena itu, salah satu cara untuk mewujudkan dan menjaga keragaman sebagai anugerah, salah satunya dengan jalur pendidikan multikultural.

Buku ini, dihadirkan sebagai role-model dalam pembelajaran multikultural dengan strategi pembelajaran inovatif
sesuai dengan konteks dan pluralitas masyarakat Indonesia. Disebut role-model karena disusun dari hasil kajian teoritik sekaligus empirik.