Manajemen Bimbingan Konseling dalam Perspektif Islam di Lembaga Pendidikan (Konsep, Teori dan Implementasi)

Judul: Manajemen Bimbingan Konseling dalam Perspektif Islam di Lembaga Pendidikan (Konsep, Teori dan Implementasi)

Penulis: Dr. Sulfa Potiua, S.Ag., M.Pd.I; Dr. Rizal H. Arsjad, S.Ag., MA; Dr. H. Abd. Latif Samal, MM., M.Pd

Penerbit: Istana Agency

Tahun: 2025

ISBN: 978-634-7256-04-1

Tebal: x + 113 halaman

Ukuran: 15,5 x 23 cm

Harga : Rp. 81.000 Disc 20% Rp. 64.800

Sinopsis:

Pendidikan adalah usaha sadar untuk dapat mengembangkan kepribadian peserta didik di Sekolah dan Madrasah dalam konteks Islam, bahwa bimbingan adalah usaha dari seorang guru/konselor dalam membantu peserta didik di sekolah yang mengalami berbagai macam problematika hidup. Maka dari itu peran bimbingan konseling Islam dalam pendidikan adalah agar dapat membantu individu berkembang dan membentuk kepribadian yang baik, sehingga peserta didik dapat mengembangkan kemampuan, membentuk karakter serta dapat mendasarkan kehidupannya sesuai dengan bakat, minat serta berupaya untuk mengembangkan kepribadian sepanjang hidup.

Buku ini terdiri dari sepuluh bab yang terdiri dari konsep dasar manajemen bimbingan konseling, konsep dasar bimbingan konseling Islam, peran dan kedudukan bimbingan konseling Islam dalam lembaga pendidikan, bahkan konseling Islam dapat meningkatkan hubungan sosial peserta didik. Peran guru bimbingan konseling dalam mengimplementasikan program konseling Islam dalam mengatasi kenakalan remaja, bimbingan konseling Islam dapat mengatasi kenakalan remaja, bimbingan konseling Islam di era digital dalam mengatasi kenakalan remaja. Prinsip-prinsip bimbingan konseling terhadap perkembangan peserta didik dan konsep dasar konseling pendidikan Islam di Indonesia dan tantangan globalisasi. Buku ini dapat mengupas tuntas tentang manajemen bimbingan konseling, konsep, teori dan implementasinya. Selamat membaca…