Buka jam 08.00 s/d jam 16.00 , Sabtu, Minggu & Hari Besar Tutup
Butuh Bantuan? Customer service Istana Agency siap melayani dan membantu Anda.
Bagi kalian kolektor buku, baik Reseller maupun Non-Reseller. Silahkan mampir buku dijamin original. Dan bisa juga bisa menerbitkan atau jasa percetakan.
Edisi Terbatas
Edisi Terbatas
Edisi Terbatas
Beranda » Agama » Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini : Studi Kasus TK Batutis Al-Ilmi Bekasi
Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini : Studi Kasus TK Batutis Al-Ilmi Bekasi
Stok: Tersedia 100 pcs
Produk Terkait Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini : Studi Kasus TK Batutis Al-Ilmi Bekasi
Deskripsi Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini : Studi Kasus TK Batutis Al-Ilmi Bekasi
Bagikan informasi tentang Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini : Studi Kasus TK Batutis Al-Ilmi Bekasi kepada teman atau kerabat Anda.
| Pengarang | M. Zakaria Hanafi |
| Institusi | |
| Kategori | Buku Referensi |
| Bidang Ilmu | Psikologi |
| ISBN | 978-602-280-534-2 |
| Ukuran | B5 |
| Halaman | xxiv, 435 hlm |
| Ketersediaan | Pesan Dulu |
Sinopsis Buku Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini |
| Buku Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini | Penelitian tentang perkembangan kecerdasan majemuk pada saat ini memberikan sebuah pemahaman melalui pengetahuan belajar anak usia dini yang lebih spesifik dari awal kehidupannya sampai usia akil baligh. Pembelajaran kecerdasan majemuk membentuk dasar-dasar kemampuan anak melalui terbangunnya sambungan-sambungan sel otak anak usia dini. Kemampuan dasar yang terbangun pada periode awal kehidupan menentukan tingkat kemampuan berpikir abstrak anak saat usia dewasa kelak. Seperti bentuk karakter anak, kemampuan menganalisa berbagai kejadian yang terjadi dalam kehidupannya, kemampuan membaca ayat-ayat Allah baik yang tertulis maupun yang tidak tertulis dan kemampuan dalam mengambil keputusan yang tepat bagi diri, keluarga dan lingkungannya serta mempunyai kemampuan yang tinggi dalam menyelesaikan masalah. Semua kemampuan tersebut dapat dibangun dan dikembangkan apabila stimulasi sambungan-sambungan sel otak berlangsung pada semua sel otak pusat berpikir anak, Ketika baru dilahirkan, sel otak anak berjumlah sekitar seratus milyar, tetapi sel-sel tersebut belum saling berhubungan antara sel yang satu denga yang lainnya kecuali hanya sedikit saja, yaitu hanya sel-sel otak yang mengendalikan laju detak jantung, sirkulasi pernafasan, gerak refleks yang spontan, indera pendengaran, dan naluri hidup manusia itu sendiri. Pada saat anak berusia tiga tahun, sel-sel otak anak telah membentuk sekitar seribu triliun jaringan koneksi. Jumlah jaringan koneksi tersebut ini dua kali lipat dibandingkan dengan yang dimiliki oleh orang dewasa. Sebuah sel otak dapat berhubungan secara langsung dengan lima belas ribu sel –sel yang lainnya. Sel-sel jaringan koneksi yang tidak pernah dan jarang distimulus dengan baik, maka sel-sel tersebut akan mati, sebaliknya jika sel-sel otak jaringan koneksi tersebut harus rutin di stimulasi dengan rangsangan yang tepat sesuai dengan kondisi otak pada saat itu, maka stimulasi yang diterima anak akan memperkuat sambungan-sambungan baru dan semakin memperkuat sambungan-sambungan yang sudah ada. |
Ditambahkan pada: 23 October 2026
Cek juga produk terbaru di toko online kami berikut ini:
Asesmen Pembelajaran Anak Usia Dini
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
Rp 124.000
Tersedia
Rp 124.000
Stok: Tersedia
Permainan Board Game Berbasis Neurosains dalam Pembelajaran Anak Usia Dini
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
Rp 166.000
Tersedia
Rp 166.000
Stok: Tersedia
Peran Pendidik Dalam Membangun Resiliensi Anak Usia Dini
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
Rp 173.000
Tersedia
Rp 173.000
Stok: Tersedia
Pengenalan Pengembangan Bahasa (Menulis, Membaca, Berbicara dan Mendengarkan) Melalui Pembelajaran Online untuk PAUD
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
Rp 44.000
Tersedia
Rp 44.000
Stok: Tersedia
Kategori Produk
SIDEBAR
Ulasan customer dinonaktifkan: Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini : Studi Kasus TK Batutis Al-Ilmi Bekasi
Maaf, form ulasan customer dinonaktifkan untuk produk ini