Home Schooling: Teori, Riset dan Praktik

Homeschooling menjadi salah satu alternatif bagi pendidikan anak di abad ke-21 yang penuh tantangan. Ia menjadi pendidikan alternatif untuk mempersiapkan anak agar memiliki berbagai kompetensi, di antaranya kolaborasi lintas negara, lintas budaya, lintas agama, lintas bahasa, penguasaan teknologi informasi, kemampuan critical thinking yang baik sehingga mampu mengubah masalah menjadi kesempatan. Kompetensi-kompetensi ini seharusnya menjadi fokus pendidikan di abad ke-21.

Pendidikan homeschooling memberi penekanan pada akomodasi potensi kecerdasan anak serta kebutuhan belajarnya dengan basis orangtua sebagai pendidik utama. Dalam praktiknya, terdapat pemanfaatan teknologi yang mendorong para homeschooler untuk belajar secara langsung maupun tidak langsung (dalam bentuk e-learning, virtual learning, cyber learning, dll) kepada ahli maupun praktisi yang disesuaikan dengan passion anak, di mana hal tersebut menjadi salah satu karakteristik pembelajaran yang terkait dengan disruption yang tengah terjadi secara meluas, termasuk di dunia pendidikan formal.