Kebijakan Pendidikan Menengah Dalam Perspektif Governance di Indonesia

Buku ini merupakan bentuk kepedulian penulis terhadap Implementasi Kebijakan Publik di Indonesia, salah satu diantaranya adalah implementasi kebijakan pendidikan menengah khususnya di satuan pendidikan seperti SMA. Karena tulisan ini merupakan salah satu upaya penulis untuk memberikan kontribusi pemikiran bagi pembangunan di setiap kabupaten dan kota di Indonesia dalam mengatasi permasalahan kebijakan publik khususnya bidang pendidikan. Penulisan buku ini mengkaji beberapa aspek yang berhubungan dengan implementasi Kebijakan Pendidikan Menengah yaitu komunikasi, sumberdaya, disposisi dan struktur birokrasi, yang diharapkan dapat memberikan implikasi positif dalam implementasi kebijakan pendidikan menengah. Aspek-aspek ini dibahas berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah yang telah ditetapkan dan pada akhirnya merekomendasikan sebuah model implementasi kebijakan pendidikan menengah yang berpihak kepada dunia pendidikan menengah berbasis governance.