Bagikan informasi tentang Pengembangan Konsep Dasar IPS; Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar kepada teman atau kerabat Anda.
Judul: Pengembangan Konsep Dasar IPS; Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar
Penulis: Dr. Iin Purnamasari, S. Pd., M. Pd., & Qoriati Mushafanah, S. Pd., M. Pd.
Penerbit: Magnum Pustaka Utama
Tahun: 2014
ISBN: 978-602-5789-42-7
Halaman: xxvi + 248 halaman
Ukuran: 14,5 x 21
Harga: Rp. 60.000 20% Rp. 48.000
Sinopsis:
Pembelajaran di Sekolah Dasar Pembelajaran IPS di SD pada dasarnya dimaksudkan untuk pengembangan pengetahuan, sikap, nilai-moral, dan keterampilan siswa agar menjadi manusia dan warga negara yang baik. Melalui mata pelajaran IPS siswa diarahkan untuk dapat menjadi warga negara Indonesia yang demokratis, bertanggung jawab, serta warga dunia yang cinta damai.
Buku ini terdiri dari uraian materi secara singkat, rangkuman, dan pojok diskusi. Semoga bahan ajar berupa buku ini dapat membantu proses perkuliahan mahasiswa sebagai calon guru yang dapat mengimplementasikan konsep-konsep dasar IPS dalam pembelajaran.
Di sinilah arti penting terbitnya buku PENGEMBANGAN KONSEP DASAR IPS Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar dengan penekanan tujuan dari pembelajaran IPS di SD sebagai salah satu program pendidikan yang membina dan menyiapkan siswa sebagai warga negara yang baik dan memasyarakat diharapkan mampu mengantisipasi berbagai perubahan yang terjadi di masyarakat sehingga siswa mempunyai pengetahuan dan keterampilan dalam menjalani kehidupan di masyarakat. Selamat membaca!
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
Ulasan customer dinonaktifkan: Pengembangan Konsep Dasar IPS; Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar
Maaf, form ulasan customer dinonaktifkan untuk produk ini