Butuh Bantuan? Customer service Istana Agency siap melayani dan membantu Anda.
INFO 1 : Ini hanya contoh teks berjalan yang dapat Anda gunakan untuk menampilkan informasi diskon dan sebagainya. INFO 2 : Ini hanya contoh teks berjalan yang dapat Anda gunakan untuk menampilkan informasi diskon dan sebagainya. INFO 3 : Ini hanya contoh teks berjalan yang dapat Anda gunakan untuk menampilkan informasi diskon dan sebagainya. INFO 4 : Ini hanya contoh teks berjalan yang dapat Anda gunakan untuk menampilkan informasi diskon dan sebagainya. INFO 5 : Ini hanya contoh teks berjalan yang dapat Anda gunakan untuk menampilkan informasi diskon dan sebagainya.
Beranda » Motivasi & Inspirasi » Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai

Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai

Kode: Tiara Wacana Stok: Tersedia 5 pcs
OFF 20%
Berat : 200 gram
Kondisi : Baru
Kategori : Motivasi & Inspirasi, Seni & Bahasa Sastra, Umum & Populer
Dilihat : 12 kali
Ulasan : Belum ada ulasan
Hubungi kami secara langsung untuk pemesanan yang lebih cepat! QUICK ORDER
Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai

*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:

Rp 33.600 Rp 42.000
Tersedia / Tiara Wacana
Tentukan pilihan yang tersedia!
Sebelum Rp 42.000
Rp 33.600
(OFF 20%) Hemat Rp 8.400

# Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai

Berhasil ditambahkan ke keranjang belanja Anda
Lihat keranjang Anda
Lanjut Belanja
Checkout
Produk Terkait Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai

Deskripsi Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai

Bagikan informasi tentang Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai kepada teman atau kerabat Anda.

Judul: Menuju Budaya Menulis; Suatu Bunga Rampai

Penulis: Pangesti Wiedarti, Ph.D. (editor)

Penerbit: Tiara Wacana

ISBN: 979-9340-85-3

Tahun: 2005

Halaman: xx + 206 Halaman

Ukuran: 17 x 25 cm

Harga: Rp. 42.000 20% Rp. 33.600

Sinopsis:

Menulis pada dasarnya adalah pekerjaan hati, kemauan hati. Hal yang akan ditulis bergantung sepenuhnya kepada kemauan si penulis. Jika kemudian muncul berbagai norma, pranata, dan aturan lainnya, semua itu sesungguhnya sekedar menjadi alat bantu untuk menjaga konsistensi dan kompetensi kemauan hati, dan bukan sebaliknya.
Indonesia yang dikenal ramah penduduknya, ternyata lebih kuat dicirikan oleh budaya lisan, dan belum dicirikan oleh budaya menulis. Dilihat dari jumlah terbitan misalnya, sebagaimana dinyatakan Hardjoprakoso (1997), Indonesia baru mampu menghadirkan 4000-5000 judul buku baru per tahun. Padahal, Malaysia, dengan jumlah penduduk sekitar sepersepuluh dari jumlah penduduk Indonesia, bisa menghadirkan 6000-7000 judul per tahun. Itu baru dari segi jumlah, dan belum mengenai kualitas tulisannya.

Sinyalemen ketertinggalan di atas mendorong Panitia Seminar Nasional PIBSI (Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia) XXVII tahun 2005 untuk mengangkat persoalan tersebut melalui tema seminar: Optimalisasi Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Membangun Budaya Menulis. Dari seminar yang diikuti oleh para dosen Bahasa dan Sastra Indonesia tersebut, diharapkan muncul berbagai terobosan untuk menggalakkan budaya menulis.
Upaya untuk membudayakan menulis seperti dimaksud bisa ditempuh melalui beberapa cara, seperti pembelajaran keterampilan menulis, pembinaan keterampilan menulis, dan penciptaan keberanian menulis, serta upaya penerbitan tulisan. Untuk hal yang terakhir, wujud dan materinya sangat bervariasi, seperti tulisan fiksi (cerita pendek, puisi, novel, naskah drama, dan skenario film), tulisan artikel dan tulisan ilmiah (artikel ilmiah; artikel ilmiah populer; karya ilmiah dari para peneliti, dosen, mahasiswa, siswa sekolah menengah), artikel koran dan majalah, serta tulisan tentang bidang ilmu tertentu (baik berupa buku referensi, buku acuan, buku ajar, buku pengayaan materi, buku praktis, dan sebagainya). Yang perlu digarisbawahi adalah, bahwa pembekalan keterampilan menulis dapat disampaikan di berbagai lingkungan pendidikan, baik di lingkungan pendidikan formal (dari tingkat taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi), lingkungan pendidikan informal (keluarga), maupun di lingkungan pendidikan nonformal (masyarakat).

Naskah buku ini adalah bunga rampai dari duapuluh tujuh (27) pemikiran yang berkembang di dalam Seminar Nasional PIBSI XXVII tahun 2005. Dilihat dari materinya, sumbangan pemikiran tersebut dikelompokkan menjadi tiga bagian, yakni bagian pertama tentang budaya menulis karya ilmiah, bagian kedua tentang budaya menulis karya sastra dan kritik sastra, dan bagian ketiga tentang pembelajaran menulis. Pembagian materi ini diharapkan dapat memudahkan pembacaan alur masalah di dunia kepenulisan.

Seorang penulis, yang piawai sekalipun apalagi bagi penulis pemula, senantiasa memerlukan pembelajaran. Sebab, fenomena yang hendak ditulisnya selalu bersentuhan dengan nuansa aktual, serta mengiringi perkembangan alur berpikir sang penulis tersebut. Demikianlah, menulis memang proses kreatif yang tak ada ujung. Dan karenanya pembelajaran sepatutnya dilakukan sepanjang hayat.

Daftar Isi

  • Prakata
  • Ucapan Terima Kasih
  • Kata Pengantar Editor
  • Daftar Isi
    • BAG. I. Menuju Budaya Menulis Karya Ilmiah
      • Peningkatan Penggunaan Bahasa Ilmiah dalam Membangun Budaya Menulis
        Chaedar Alwasilah
      • Membangun Komunitas Tulis
        (Sudartomo)
      • Setelah MKU Bahasa Indonesia Digugat: Seputar Program Peningkatan Penggunaan Bahasa Ilmiah di Universitas Lampung
        (Muhamad Fuad)
      • Menulis Tidak Semudah Membaca:
        Seputar Keluhan Mahasiswa terhadap Penulisan Karya Ilmiah
        (Siti Maslakhah)
      • Peningkatan Kompetensi Menulis Karya Tulis Ilmiah Nonskripsi Melalui Desain Pembinaan Karya Ilmiah Mahasiswa
        (Tommi Yuniawan)
      • Berbagai Kesalahan Mekanik dalam Karya Ilmiah Mahasiswa
        (Ari Listyorini)
      • Bahasa Indonesia dalam Komunikasi Ilmiah:
        Studi pada Artikel Jurnal Mimbar Pendidikan
        (Khaerudin Kurniawan)
      • Praktik dan Problem Menulis di Indonesia
        (Aprinus Salam)
      • Interpretasi Kurikulum dalam Penulisan Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
        (Maman Suryaman)
    • BAG. II. Menuju Budaya Menulis Karya Sastra dan Kritik Sastra
      • Bagaimana Menulis Kreatif, Sebuah Materi Disusun dengan Perspektif Masa Kini
        (Bakdi Soemanto)
      • Membangun(kan) Motivasi Penulisan Artikel: Analogisasi Bebas pada Kisah Kelahiran Bayi
        (Imam Baehaqie)
      • Kreasi, Rekreasi, dan Re-Kreasi Sastra: Sebagai bagian dari Penulisan Kreatif
        (Asep Yuda Wirajaya)
      • Penulisan Kreatif, Sentuhan Keteladanan Sebagai Penggugah Kesadaran
        (Heru S.P. Saputra)
      • Menempatkan Kritik Sastra Sebagai Bagian Integral Studi Sastra
        (Else Liliani)
      • Teenlit dan Budaya Menulis di Kalangan Remaja
        (Kusmarwanti)
      • Tradisi Penulisan Kritik Sastra Indonesia:
        Refleksi terhadap Minimnya Kritikus Sastra Perempuan
        (Wiyatmi)
      • Penulisan Resensi Sebagai Perwujudan serta Pemicu Minat Baca
        Mursia Ekawati
      • Menulis Sebagai Strategi Diskursif
        (Nurhadi)
    • BAG. III. Menuju Pembelajaran Menulis
      • Harmoni Kecerdasan Intelektual, Emosional, dan Spiritual dalam Pembelajaran Menulis
        (Ari Kusmiatun)
      • Mengoptimalkan Kemampuan Menulis Anak Melalui Rangsangan Membaca Sejak Dini
        (Dwi Budiyanto)
      • Menulis Awal dan Perkembangannya
        (Tadkiroatun Musfiroh)
      • Berbagai Teknik PenilaianKompetenti Menulis dengan Instrumen Nontes
        (Sudaryanto)
      • Implementasi Life Skills dalam Pembelajaran Menulis
        (Wagiran)
      • Materi Pembelajaran Menulis Berkadar Pragmatik
        Pranowo
      • Model Konteks Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Puisi
        (Isah Cahyani)
      • Pembelajaran Menulis Artikel Ilmiah Populer di SMA
        (Sugihastuti)
      • Pemanfaatan Ragam Bahasa Jurnalistik di Media Massa
        (Suroso)

Belum ada ulasan untuk produk Menuju Budaya Menulis, Suatu Bunga Rampai

Silahkan tulis ulasan Anda

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*







This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Cek juga produk terbaru di toko online kami berikut ini:

OFF 20%
Paradigma Tafsir Tekstual & Kontekstual; Usaha Memaknai Kembali Pesan Al-Qur’an

*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:

Rp 36.000 Rp 45.000
Tersedia / Pustaka Pelajar
Rp 36.000 Rp 45.000
Stok: Tersedia
Kode: Pustaka Pelajar
OFF 20%
Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal

*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:

Rp 40.000 Rp 50.000
Tersedia / Pustaka Pelajar
Rp 40.000 Rp 50.000
Stok: Tersedia
Kode: Pustaka Pelajar
OFF 20%
Ilmu Pemerintahan

*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:

Rp 68.000 Rp 85.000
Tersedia / Mandar Maju
Rp 68.000 Rp 85.000
Stok: Tersedia
Kode: Mandar Maju
OFF 20%
Ilmu Negara

*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:

Rp 40.000 Rp 50.000
Tersedia / Mandar Maju
Rp 40.000 Rp 50.000
Stok: Tersedia
Kode: Mandar Maju
SIDEBAR